Salida Torreón Cartes 2017

 

LA MECÁNICA EN NUESTRAS VIDAS: VISITA ALUMNADO ESO: 17 NOVIEMBRE

AULA DE LA CIENCIA. El Torreón de la Física

​​​​​​​Ubicado en el Torreón de Cartes, el Torreón de la Física es una iniciativa del Aula de la Ciencia que pretende acercar algunos materiales pedagógicos interesantes para la enseñanza de la física a los profesores y presentar a los alumnos la física bajo un aspecto más divertido. El proyecto nace de la colaboración entre el Ayuntamiento de Cartes, el Gobierno de Cantabria y el Aula de la Ciencia de la Universidad de Cantabria.

En este espacio, especialmente preparado para ser utilizado con alumnos/as de Secundaria y Bachillerato, se han reunido materiales experimentales relativos a dos grandes áreas de Física: (I) Mecánica, (II) Electricidad y Magnetismo, y, además de (III) Óptica y Física Moderna (IV) Fluidos y (V) Máquinas Térmicas. Todos los materiales didácticos han sido aportados, en su mayor parte por el Aula de la Ciencia y, en menor medida, por el Departamento de Física Aplicada de la UC.

http://web.unican.es/campuscultural/ciencias-y-nuevas-tecnologias/aula-de-la-ciencia/el-torreon-de-la-fisica

 

 

Salida Bach. Artes-Burgos

Alumnado de 2º Bachillerato Artes.

Viaje al románico. el gótico y la música medieval religiosa en Silos.

 

Concurso Objetivo Europa

articipación en el Concurso Objetivo Europa 2017

Una vez más, alumnos/as de 1º Bachillerato han participado en una nueva edición (la VI) del concurso Objetivo Europa 17. Bajo el lema “Descubre Europa en Cantabria”, el concurso de este año pretendía incidir en el impacto de la política de cohesión económica y social de la Unión Europea en Cantabria en el marco de la celebración del 60 Aniversario de los Tratados de Roma. Con este fin, los trabajos presentados, que consistieron en la producción de un vídeo de no más de cinco minutos de duración realizado en grupo, mostraron ejemplos de las iniciativas financiadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) en la Región: una actuación europea correspondiente al periodo de programación actual 2014-2020 y otra referida al periodo de programación 2007-2013. 

Aquí podemos disfrutar de la propuesta del alumnado del IES L. Torres Quevedo. Nuestros alumnos destacaron tanto por los contenidos, como la realización y una puesta en escena multilingue, ejemplo de trabajo colaborativo. 

Enhorabuena por el esfuerzo y el resultado final.

 

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