INTRODUCCIÓN:
laborESO, es una experiencia de inmersión laboral para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Semejante a la que se viene realizando en el Reino Unido con el nombre de "Work-Experience".
Consiste en que los alumnos acudan, durante un periodo de 5 a 10 días, a un centro de trabajo en la jornada laboral, realizando las actividades que se les encomiendan y siempre bajo la supervisión de un trabajador-tutor de la empresa.
Características
- El alumno/a asiste al centro de trabajo durante todo el horario laboral, y en ese periodo no asiste a clase.
- Desarrollará su labor en las instalaciones de las empresas en base al acuerdo previo que consta en el convenio establecido entre la empresa y el centro escolar
- No recibe paga alguna por su trabajo.
- Debe obtener de la empresa un informe satisfactorio al acabar dichas prácticas.
- Deberá valorar su experiencia al menos a través de las fichas que se le entregarán al respecto y recogerá todos los datos posibles sobre su desempeño en el puesto de trabajo.
La experiencia en sí misma es de un valor difícil de calcular: Lo pone de manifiesto el que, se puede decir que hay un antes y un después de la laborESO. La mayoría van a la misma siendo 'niños' y vuelven 'cuasi adultos'. No cabe duda de que 8 ó 9 horas diarias de asistencia y trabajo en un entorno laboral, sea éste el que fuere, marca a los alumnos que ven incluso sus estudios desde una nueva perspectiva, volviendo con la experiencia de otro 'mundo' real fuera de la burbuja que es, sin duda, el centro escolar.
OBJETIVOS:
" Ayudar al alumnado en su desarrollo personal
y social, como complemento 'laboral' a su currículo educativo.
" Desarrollar habilidades básicas en un entorno laboral.
" Entrenar y practicar procesos y estrategias para la obtención de empleo.
" Conocer una jornada laboral y establecer las diferencias con una jornada lectiva en el Instituto.
" Experimentar relaciones personales entre compañeros y de jerarquía con sus superiores.
" Conocer el "entramado" organizativo de una empresa.
NOVEDADES
APUNTES DE PRENSA
Alerta: 12-3-2008
Diario Montañes: 12-3-2008
Camara de Comercio: 2 - 4- 08
DOCUMENTOS:
Aquí tienes los documentos propuestos por la Consejería (Anexos I a V) para llevar a cabo la actividad, y otros utilizados el curso pasado que pueden ser útiles. Te recuerdo que el cuaderno del alumno para este curso será enviado por la Consejería de Educación a los centros.
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Curso 06/07 |
ANEXO I |
Curso 07/08 (Borrador) |
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RECOGIDA DE DATOS DE LA EMPRESA Curso 06/07 |
ANEXO III |
Curso 06/07 |
ANEXO IV |
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ANEXO V |
Curso 06/07 |
ULTIMAS NOTICIAS:
La Camara de Comercio junto con los responsables de laborESO de la Consejería de Educación realizarán una sesión informativa el Jueves, día 21 de Febrero a las 10:00 en el CIEFPS de Santander, destinada a solventar todas las dudas que sobre la experiencia estan surgiendo en algunos Institutos y Centros Educativos.
CONTACTAR:
OPINIONES SOBRE LA ACTIVIDAD: Si eres participante (alumno, profesor, empresario, etc.) en esta experiencia, nos encantaria que nos dieses tu opinión sobre todo lo relacionado con ella, así como tus ideas para poder mejorarla. Si sólo eres un observador o un futuro participante, nos vendría bien tu opinión porque nos ayudaria a verla desde fuera. Manda tu opinión a laboreso@gmail.com
1º Opinión: La Consejeria de Educación, al formalizar dicha actividad, me imagino que pida a los Equipos Directivos de los Centros que asuman en sus Centros dicha organización, liberando en parte de esta responsabilidad al Departamento de Orientación. (JMC)
2º Opinión: Creo que durante este curso debería reconocerse ya, al profesorado colaborador su participación en laborESO mediante el certificado correspondiente. (MPA)
PROCEDIMIENTO
Una vez aceptada y comunicada por parte de la Consejería de Educación la participación en esta actividad, el centro ha de seguir los siguientes pasos organizados por orden cronológico:
1 - Autorización de las familias:
Es imprescindible que el centro informe a las familias de esta actividad y solicite su autorización por escrito para que sus hijos/as puedan participar. Se adjunta una propuesta de modelo en el Anexo I. (ver en Documentos)2- Elección por parte del alumnado de la profesión que le gustaría conocer:
Es necesario que cada alumno/a cumplimente una Ficha en la que se recoge información sobre la profesión que le gustaría conocer, sus expectativas de lo que espera conseguir a través de esta actividad y otra información de interés para la selección de la empresa.3- El centro enviará a la Cámara de Comercio esta Ficha de cada uno de los alumnos/as y además indicará dos posibles fechas para realizar la actividad.
Estas fechas serán en todo caso períodos de dos semanas seguidas, hay que tener en cuenta que los alumnos/as de un mismo centro hacen estas prácticas todos en la misma fecha. La Cámara intentará que los alumnos realicen las prácticas en uno de los dos períodos elegidos. En todo caso, los centros que elijan como una de las fechas para realizar las prácticas el mes de febrero, deberán enviar estas fichas cumplimentadas antes del 22 de diciembre a la Cámara de Comercio, el resto podrán enviarlas hasta el 31 de enero. La dirección de la Cámara es la siguiente:Cámara
de Comercio
Departamento de formación
Pza. Pedro Velarde, 5
39001 Santander
La Ficha aparece en el Anexo II. de Documentos
4- Contacto telefónico con las empresas por parte del alumnado:
Una vez
enviadas las Fichas anteriores a la Cámara de Comercio, ésta
enviará al centro información de la empresa en la que cada
alumno/a va a realizar estas prácticas, indicando nombre de la misma,
dirección, teléfono, y persona de contacto. En este momento
sería interesante que el propio alumno/a se pusiera en contacto con
la empresa para presentarse y preguntar alguna información que pudiera
serle útil (horario, medios de transporte para llegar,…). También
el alumno/a podría solicitar una entrevista con la persona responsable
de la empresa antes de comenzar la actividad. (Ver "Cuaderno del alumno/a").
5- Firma del Convenios entre las empresas y el centro educativo
El centro educativo tiene que firmar un convenio con cada una de las empresas en la que sus alumnos/as hacen las prácticas. Para ello el coordinador/a de la actividad en el centro cumplimentará los datos relativos al mismo y en la visita que el profesor/a haga a la empresa (cuando el alumno/a esté realizando ya la actividad o bien en la entrevista previa que el alumno junto con sus profesor realice con la persona responsable de la empresa antes del inicio de dicha actividad) terminará de cumplimentarse este convenio. En cualquier caso, deberá entregarse una copia a la empresa. El modelo de convenio aparece en el Anexo III de Documentos
6- Envío de los listados de alumnos/as que van a participar en la actividad
Antes del inicio de las prácticas por parte de los alumnos/as se enviará un listado con la relación de los que van a participar en las mismas indicando los siguientes datos:
Nombre
y apellidos del alumno/a.
Nombre de la empresa a la que va a acudir y localidad en la que está
ubicada.
Horario laboral.
Fechas de la realización de la actividad (inicio y final).
Profesor/a del centro responsable.
Este listado se enviará al inspector/a del centro y a los siguientes organismos:
Dirección
General de Trabajo
Inspección de Trabajo
c/ Cádiz, 9- 3ª planta
39002 Santander
Consejería
de Educación
Unidad de Orientación y Atención a la Diversidad
c/ Antonio López, 6-entlo
39009 Santander
7- Informes de Evaluación
El coordinador deberá recoger los informes de evaluación que han de llevar a cabo la empresa, el alumno/a y, de igual modo, el profesorado responsable. Es importante que las Fichas de evaluación que se utilicen para recoger esta información, y que aparecen recogidas en el Anexo IV, las tenga el alumno/a desde el inicio de la actividad así como el empresario/a.8 - Envios de listado
Es necesario enviar de nuevo los listados con la relación definitiva de los alumnos/as que han participado en esta actividad, tanto a la Unidad Técnica de Orientación y Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación, en la dirección antes mencionada, como a la Cámara de Comercio (Pza. Pedro Velarde, 5 39001 Santander).9 - Certificados
Al término de LaborESO los alumnos/as obtendrán una certificación de su participación a través de un diploma que concede la Consejería de Educación y la Cámara de Comercio. La entrega de estos diplomas se llevará a cabo a través de un acto público en Santander, en el que se invita a participar a todos los centros implicados.
10- Agradecimiento a las empresas
La colaboración de las empresas es fundamental en el éxito de esta experiencia de LaborESO, por lo que es conveniente que el centro educativo se ponga en contacto con las empresas en la que sus alumnos/s han realizado las prácticas, al término de la actividad, para agradecerles su colaboración.11- Elaboración de Memorias
En la segunda quincena de mayo el coordinador/a de cada centro elaborará una memoria en la que se reflejen las valoraciones del alumnado, del profesorado y del empresario. Esta memoria se incluirá en la memoria del centro y se enviará una copia de la misma a la Unidad Técnica de Orientación y Atención a la diversidad.Para facilitar su elaboración se incluye un modelo de informe en el Anexo V.Nota:
Este procedimiento descrito que se ha de seguir por parte de cada centro, facilita que la experiencia se desarrolle en las mejores condiciones, pues son muchos los centros que participan y las empresas que colaboran.
De igual modo, con el fin de ayudar a los tutores/as y al coordinador/a a preparar al alumno/a para realizar esta experiencia se ha editado “El cuaderno del alumno/a”, que incluye una serie de actividades que pueden desarrollarse en las sesiones de tutoría antes y después de realizar esta actividad. Su objetivo es ayudar al alumnado a encontrar sentido a esta experiencia laboral, preparando desde el primer contacto con las empresas hasta la reflexión que cada alumno/a ha de llevar a cabo al finalizar la misma, con el fin de analizar qué le ha aportado y qué ha aprendido durante ese tiempo.
Se hará llegar a todos los centros que participan en esta actividad un ejemplar para cada alumno/a a lo largo del mes de enero de 2008.
Además, durante la realización de las prácticas es necesario que los profesores/as implicados visiten a los alumnos/as en los lugares de trabajo, para apoyarles, solventarles dudas que pudieran tener, así como para entrevistarse, si es posible, con el responsable del alumno/a en la empresa.
En algunos casos, los alumnos/as tienen que utilizar algún tipo de transporte público para llegar al centro de trabajo. Este gasto tiene que ser asumido por la familia.En ningún caso el alumno/a va a recibir remuneración económica por realizar esta actividad y asistirá al centro de trabajo durante todo el horario laboral, por lo que durante ese tiempo no asistirá al centro educativo.
